Vinz et Lou sur Internet

Protection – dangers sur Internet

Pour initier les jeunes aux dangers de l’Internet : une série de spot vidéos de 2 minutes présentant les aventures De Vinz et Lou sur Internet.

 » Une série réalisée avec l’aide du ministère de l’Education nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche ».

http://www.vinzetlou.net/
http://www.internetsanscrainte.fr/le-coin-des-juniors/dessin-anime-du-mois

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Webmomes.com

Art

Pour initier les enfants à l’art à travers quelques peintres (Miro, Andy Warhol, Jean Dubuffet…) une découverte de quelques arts du monde (art mexicain, arborigènes, préhistorique…) avec des activités (cartes, jeux, coloriages…). Remarquable.

Source : Médiathèque de Noisy-Le-Sec

http://www.webmomes.com/

Le tour du monde en 80 clics

  Animations avec les jeunes
Littérature 

Un jeu-rallye sur le web pour partir à la découverte de l’oeuvre de Jules Verne. Par le CRDP de Grenoble. Esthétique et bien fait.
http://www.crdp.ac-grenoble.fr/t80/index.htm 

Ecriture de contes

Animations avec les jeunes
Livres 

Grâce à un générateur de scénarios de contes à partir d’une sélection d’ingrédients à choisir dans des menus déroulants, l’enfant, l’animateur ou l’enseignant peut imprimer ce canevas précis de consignes d’écriture. Ces contraintes – qui peuvent être choisis au hasard – stimulent l’inspiration et l’imagination.

http://expositions.bnf.fr/contes/pedago/atelier/index.htm 

fait partie de l’excellente exposition en ligne sur les Contes de fées de la Bibliothèque nationale de France. A découvrir individuellement ou collectivement en groupe sur vidéoprojecteur :

http://expositions.bnf.fr/contes/index.htm 

Romans dont tu es le héros / Histoires interactives

Animations avec les jeunes
Livres

Un générateur de création d’histoires collectives très simple et très pratique pour créer une animation multimédia, en lien avec la partie « Romans » d’une bibliothèque ou bien sûr en classe 🙂

Ces histoires permettent une approche créative et ludique de l’écriture de fiction par la création collective et la mise en commun des imaginaires. Internet favorise le travail collaboratif et la mise en relation des capacités individuelles par les liens hypertextes.

Chaque enfant peut écrire son propre scénario (sur des fiches papier par exemple…) puis les différents scénarios sont confrontés et donne lieu à une synthèse sur le générateur d’histoire. Ensuite, un partage du temps permet à chacun de remplir les pages du scénario en partant de ce que le précédent a écrit.

http://www.pragmatice.net/roman/index.php#

Tête à modeler

Animations avec les jeunes

De très nombreuses activités créatives avec les jeunes dès les tout-petits jusqu’à + de 16 ans.
Accès par catégorie d’âge, par type d’activité et par thème.
http://www.teteamodeler.com/default.asp

Droits partagés : des droits de l’homme aux droits de l’enfant

Citoyenneté – droit

Plus d’un milliers de documents multimédias sur les thèmes des droits de l’enfant et des droits de l’homme pour les élèves et les enseignants. Accès aux documents à partir d’une base de données par simple inscription gratuite.

Celle-ci permet la création d' »albums » qui favorisent le partage de documents en réalisant des sélections collectives commentées.

Cette fonction peut servir de point de départ de séances collectives de recherches d’informations sur le web : animations multimédias, en classe. Les documents sont sauvegardés et permettent de poursuivre l’activité sur plusieurs séances de travail.
co-production : l’association « Droits Partagés » les Ceméa.

http://www.droitspartages.net/infos_pourquoi.php